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宜兴中专2017年文明校园创建工作方案
作者:佚名    文章来源:本站原创    点击数:38    更新时间:2017/5/5

一、指导思想

以科学发展观为统领,以全面提高我校学生文明素质、整体文明程度为着眼点,深化精神文明创建活动,促进我校校园环境、校园秩序、教工素养和学生素养的全面协调发展。

二、创建标准

(一)校园环境

1.校园绿化、美化、净化,垃圾箱设置地点合理,无卫生死角;

2.教师办公室整洁,各类物品分门别类,摆放整齐;

3.各班级台凳、清洁工具、台面及台肚中物品摆放有序。

(二)校园秩序

1.各类人员进入校园严格执行有关安全制度;

2.校园内各类车辆在指定区域停放有序;

3.校内公共秩序井然,无追打、高声喧哗现象。

(三)教工素养

1.学校组织教师开展文明礼仪教师培训;

2.教职员工着装整洁,提倡使用普通话;

3.教职员工言行得体,上下楼梯靠右行,当学生问好时能适当回礼;

4.能积极参与创建文明校园工作,会背诵核心价值观24字及八礼四仪内容,熟悉相应知识,知道本校至少3项以上创建文明校园主题活动。

(四)学生素养

1.能积极参与创建文明校园工作,会背诵核心价值观24字及八礼四仪内容,熟悉相应知识,知道本校至少1项以上创建文明校园主题活动;

2.举止有礼,见到师长能主动问好,进办公室前喊报告;

3.课间文明休息,使用文明用语,不起哄或怪叫,不乱串教室;

4.上下楼梯靠右行,课间操等大型活动时进退场自觉遵守秩序。

5. 积极参与文明礼仪风采大赛。

6.积极参与和组织经典诵读、我的中国梦、志愿服务等活动。

三、实施步骤

(一)成立领导工作小组

领导小组组长:张建云

副组长:周国润、芮永华、钱国良、陈华、缪朝东、李卫平、张德芳、万洪军、范峥嵘

工作小组成员:学校各处室、各系部负责人和德育、教学副主任、学生干事、团委和团总支书记、德育年级主任,学生处负责安全和宿舍、心理健康等责任人 

(二)明确领导成员分工职责

1.张建云:文明校园创建的统筹和指挥;

2.周国润:继续教育的宣传和管理;

3.芮永华:学生规范管理和学生德育活动统筹和安排;

4.钱国良:教师队伍建设和学校规章制度的规范管理安排;

5.陈华:校园环境、安全设施的整治和后勤服务的保障;

6.缪朝东:师生教学规范和管理;

7.李卫平:校园教学秩序、校园文化的督查;

8.张德芳:实训和职业技能培训和管理。

9.万洪军和范峥嵘:负责学前教育部的教学秩序、校园环境、后勤服务、学生管理和德育活动等

(三)明确各部门分工职责

1.学生处:协调部门之间的创建工作和督查学生素养的提升,督查校园秩序是否井然有序,确保校园安全。

2.总务处:负责校园环境和提高后勤服务人员素质和服务水平。

3.教务处:负责文明城市宣传渗透到课堂教育和实习实训过程中。

4.工会:负责教师办公室环境的整治和督查、教工素养的提升。

5.各系部:负责学生素养的提升,系部教室、包干区和宿舍卫生清洁和物品摆放。

(四)创建措施

1.校园环境及秩序

安排专人负责校园值日与检查,总务处、学生处及工会定期对校园卫生情况进行检查、监督、整改;所有车辆严格按照区域划分进行有序停放,及时针对乱停乱放现象进行整改;设立文明监督岗,杜绝学生追逐打闹现象和其他不符合学生身份的言行出现。

2.教工素养

工会组织教师学习文明礼仪、“八礼四仪和核心价值观“24字”,举行文明礼仪相关的创建活动。督查教师上课使用普通话。引导教师的仪容仪表符合教师身份,主动回礼以促进师生互相尊重。

3.学生素养

学生处和各系部组织开展“八礼四仪”和核心价值观的主题教育活动,引导学生积极参与文明城市的创建。建立门卫和学校文明监督岗小分队,巡查学生的不文明行为并记载督查。利用黑板报、宣传橱窗等途径,进一步规范学生的行为举止。督查学生校园内的学习和生活,确保课间秩序井然,利用校信通积极宣传创建文明校园工作,争取家长的配合和支持。

 

江苏省宜兴中等专业学校

20173

 

文章录入:学生处    责任编辑:学生处 
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